Mensaje del Papa Francisco a los Jóvenes de Colombia

Tarea: Religión grados 6 - 11, tema los derechos humanos y la iglesia (dos notas).
- Ver el vídeo, solo los primeros 20 minutos.
- Escribir en sus cuadernos cuales fueron los principales mensajes del Papa a los jóvenes de Colombia.

Actividad de filosofía sobre el positivismo y el marxismo grado 11

Debes observa detenidamente a los vídeos propuestos y tener en cuenta las siguientes preguntas para responderlas en tu cuaderno: ojo son dos notas validas para el cuarto periodo.

1. En qué consistió la filosofía positivista.
2. Cuales fueron las principales ideas de Auguste Comte.
3. De la filosofía positivista que rama del conocimiento surge.

4. Cuales fueron las principales características del Marxismo.
5. En que consiste la estructura económica.
6. Cual es el concepto de superestructura económica. 

7. En que consiste la plusvalía según el vídeo. 

Hegel - filosofía de grado 11

En el siguiente vídeo encontraras una explicación detallada del pensamiento filosófico hegeliano, a través de la visión del profesor Rafael Robles.
Coloca mucha atención y toma los apuntes necesarios para ir preparando el examen final del tercer periodo lectivo 2017.
https://www.youtube.com/watch?v=7HMf1fD6Yyg

Idealismo Alemán filosofía grado 11

ACTIVIDAD PARA LA PRÓXIMA CLASE

1. Observa el vídeo 
2. Lee con atención el documento
3. Finalmente como compromiso para la próxima clase entregar en el cuaderno un resumen de las dos actividades.  

Tomado de: https://filosofia.idoneos.com/342553/

El idealismo alemán

Kant provocó en Alemania un impacto notable. Pero no es posible explicar el idealismo alemán únicamente como un simple desarrollo de la doctrina kantiana. Hacia finales del siglo XVIII y comienzos del XIX, la derrota ante Napoleón plasmaba un desmembramiento político secular. Alemania estaba dividida y atrasada social y económicamente respecto a Francia e Inglaterra. Fitche escribiría en 1808 un vibrante llamando a la nación alemana, en tanto esta no existía como tal y debía hacerse a sí misma con libertad para comenzar su propia historia.

El idealismo alemán, recoge esta preocupación por la libertad y la unidad frente al extranjero, esa pasión por la nación alemana, por analizar el concepto de pueblo (volkgesit). Los movimientos nacionalistas coinciden con este clima intelectual. Los temas principales de los filósofos idealistas serán entonces:

1. Desarrollo de la doctrina kantiana: Kant fue, en efecto, el punto de partida. Iniciador y maestro, no escapó a la crítica ni fue seguido fielmente. Pero no todo se redujo a él.
2. Preocupaciones religiosas: aparece un espíritu heterodoxo de carácter místico o panteísta. En el idealismo se plantea el problema de la relación entre lo finito y lo infinito, la relación entre filosofía y religión.
3. Interés por el mundo clásico: en la madurez de Goethe y en la mayoría de los románticos. Es un referente permanente para Hegel.
4. La estética: Lo bello, adquiere como categoría, una importancia relevante, ya Kano se había ocupado de estudiarla. Schiller habría dicho: "Para resolver en la experiencia el problema político es preciso tomar el camino de lo estético, porque a la libertad se llega por la belleza".
5. La dimensión histórica
6. El romanticismo: La pasión por el infinito, la fusión con la Naturaleza, la identificación de filosofía, poesía y religión, la fuerza creativa del hombre, da a lugar una interesante cooperación en la cual los poetas se inspiran en los filósofos.
7. Carácter teórico: los desarrollos teóricos del idealismo no conducen a revoluciones sociales o políticas. 

test de perfil profesional y vocacional

http://www.elegircarrera.net/Test/General.aspx


Cuando hayas entrado debes responder cada una de las preguntas, dando clic en la opción de respuesta que te parezca más apropiada de acuerdo a tus intereses personales.
Al finalizar el cuestionario el programa te dará estadisticamente los resultados de cual seria tu perfil profesional y donde estarías más seguro en alcanzar tu éxito profesional y personal.

Los resultados debes copiarlos en tú cuaderno de religión para la posterior nota de la actividad en el aula de clase, la próxima semana.

Animo!
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Mapa Mental Emmanuel Kant Grado 11

Datos acerca del pensamiento de Emmanuel Kant, Filosofía grado 11

Immanuel Kant (22 de abril de 1724 – 12 de febrero de 1804)

Al principio, cuando en clase estudiamos a Kant, tuve que hacer un esfuerzo de concentración para comprender sus ideas filosóficas y su vocabulario. Quiero mencionar algunas de sus ideas más interesantes que he aprendido y por las que todavía es un filósofo importante en el siglo XXI, por ejemplo, reflexionó sobre la importante relación que existe en el ser humano entre el mundo abstracto y el mundo empírico y llegó a la conclusión de que se necesita la razón (racionalismo) y tener datos concretos del mundo natural (empirismo),

si las personas quieren tener conocimientos verdaderos y una buena vida moral. En los seres humanos, la razón es la parte más importante y actúa como juez de nuestros actos. Pero, además del pensamiento, también se necesita la información que nos dan los sentidos y que haya una buena relación entre la razón y estos datos empíricos y materiales:

“Todo nuestro conocimiento arranca del sentido, pasa al entendimiento y termina en la razón”.

Para Kant, conseguir el conocimiento verdadero (lo que es) y tener una buena moral (el deber ser, el deber por el deber) son los objetivos más importantes para la persona, lo que le da sentido a su vida y le hace más evolucionada. La educación es un instrumento para lograrlo:

“Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él”.

También me han parecido muy interesantes los conceptos que Kant utiliza para explicar su teoría del conocimiento y su teoría de la moral: los “a priori” y los “a posteriori”, según se trate de conocimientos que no provengan de la experiencia o, por el contrario, que tengan un origen empírico. Los “a priori” en el ámbito del conocimiento son las ideas del espacio y del tiempo, del alma, de Dios y del mundo, los conceptos matemáticos y la física de Newton; y los “a priori” del ámbito de la moral, son los imperativos categóricos que se consideran universales por su bondad general para todos y en cualquier lugar y época:

"Obra de tal manera que el motivo, el principio que te lleva a obrar, puedas tú querer que sea ley universal".

Fuente: http://blogfilosofiaraquel1dc.blogspot.com.co/2012/04/immanuel-kant-22-de-abril-de-1724-12-de.html 

 

Video sobre Filosofos Griegos

Observa detenidamente este vídeo y preparar para la próxima clase una exposición.

Acerca de mí

Soy José David Guevara Valverde, Docente de Filosofía de Secundaria en la Institución Educativa Antonio Derka, en Medellín Colombia.

Dentro mi Blog, podrás encontrar información acerca de filosofía y algunos datos curiosos que pueden ayudarte en el aprendizaje de esta área del conocimiento...