PARTICIPACIÓN EN LA VIDA SOCIAL CLASE DE 11 (escribe el texto completo a continuación y realiza la actividad que está en la parte inferior del mismo).
La amistad en los seres humanos es muy importante en el desarrollo de sus facultades socio afectivas, para los sociólogos es casi una obligación decir que las personas no importando su
condición social, religión o raza es importante tener amigos o individuos con quien relacionarse a
diario. En parte porque los seres humanos somos seres sociales, es decir que debemos interactuar
con otros para evitar la soledad o para aprender nuevas cosas, estas experiencias son significativas
en cada individuo y esto constituye los recuerdos ya sean buenos o no tanto, lo que se debe valorar
es el aprendizaje que haya quedado en cada uno de esas experiencias significativas.
Lo anterior es uno de los tantos ejemplos en que los seres humanos desean participar de forma
social en su vida, la relación con otros es algo que no se puede desconocer ni mucho menos negar,
todas las personas necesitan aportar opiniones y escuchar otras para construir nuevas ideas y
proyectos, es decir todos necesitamos de los demás para mejorar nuestra visión del mundo y
comprender mejor cual es nuestra misión en el mismo.
Existen diferentes formas de participación social en que los individuos pueden aportar y ser parte
activa en una comunidad, por ejemplo:
- Actividades deportivas
- Actividades religiosas
- Actividades de apoyo comunitario
- Actividades de solidaridad a nivel comunitario
- Actividades de mejoramiento del entorno comunitario
- Actividades de elección popular de gobernantes o líderes comunitarios
- Etc.
Actividad de clase
1. Realiza la búsqueda bíblica de los textos sobre participación y comunidad y el dibujo como lo indica la hoja entregada en el salón, cual deben pegar en el cuaderno antes de iniciar a solucionar toda la actividad.
2. Realiza una mini cartelera donde el mensaje central sea la participación, desde los enfoques
vistos en clase.
3. De los ejemplos dados en la clase sobre participación, en cual crees que encajarías más fácil
si tuvieras que liderar algún proceso en tu comunidad.
jueves, 5 de marzo de 2020
domingo, 16 de febrero de 2020
Clase # 3 grado 11.1 2020 Dimensión ética y de los modelos de sociedad y de los sistemas económicos y políticos
DIMENSIÓN ÉTICA Y DE LOS MODELOS DE SOCIEDAD Y DE LOS
SISTEMAS ECONÓMICOS Y POLÍTICOS CLASE 11
La ética como
hemos visto en otras oportunidades se trata de la forma en que cada individuo
analiza, concreta o piensa sobre un tema determinado y es su moral lo que
determina su acción a seguir sobre ese tema.
Los modelos de
sociedad son esquemas en que los individuos han tratado de organizar su forma
de vivir, desarrollarse e interactuar con los demás, generalmente son las
comunidades quienes más se permiten identificar como esos grupos que sirven
para dar estructura a la sociedad.
Los sistemas
políticos son aquellas doctrinas o enseñanzas que adoptan algunos partidos
políticos, que después pueden ser aplicadas en las leyes de un país a través de
una ley constitucional o algún programa de gobierno.
Los sistemas
económicos, por su parte es la forma de administrar los recursos públicos, esto
quiere decir que las personas que pagan sus impuestos contribuyen en el
bienestar de un país, y los que reciben esos recursos deben ser idóneos y sobre
todo honestos para darle buen destino a esos recursos económicos.
Cuando se
unifican los conceptos anteriores, encontramos que la ética debe hacer parte de
toda la sociedad, de la forma en que ésta piensa y actúa, porque los miembros
de las diferentes comunidades existentes deben asumir la responsabilidad de
elegir a gobernantes con el mismo o con mayor sentido ético; de esta forma la
sociedad cualquiera que sea su nivel o estilo de vida puede tener la
tranquilidad que está siendo bien administrados los recursos con que cuenta un
determinado país, que las políticas que se planean implementar ayudan a los
diferentes grupos sociales, sin discriminación de género, raza o religión.
Desde que el
hombre tiene memoria, han existido hombres corruptos que han intentado desviar
pensamientos su favor y en consecuencia obtener solo beneficios para ellos
mismos, en la época de Jesús el mismo denunció las actividades corrompidas que
hacían las autoridades religiosas; el templo de Dios no se debe utilizar para
otra cosa que no sea su adoración, sin embargo, los sacerdotes utilizaron el sistema
de sacrificios para enriquecerse, vendían en el templo desde una paloma, hasta
un cordero. El dinero era para ellos y la carne del animal también, por lo tanto,
era un negocio redondo, vendo un producto que al final voy a disfrutarlo yo
también.
En parte por
esas denuncias fue acusado falsamente ante los romanos para que lo
crucificaran.
Actividad de clase
1.
Realiza un resumen detallado
del documento.
2.
Ver el vídeo y analizar porque
la actitud de Jesús fue de indignación al ver la situación del templo.
3.
Como fue la expresión que Jesús
usó para referirse aquellos que estaban vendiendo en el templo.
4.
Cual fue la respuesta de los
lideres religiosos ante la denuncia de Jesús.
5.
Porque crees que la corrupción
es un mal que puede perjudicar una comunidad.
6.
Cual sería tu propuesta para
tratar de terminar el problema de la corrupción en Colombia.
Clase # 2 grado 11.1 religión 2020 La moral social y los principios generales de la filosofía
LA MORAL SOCIAL Y LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA FILOSOFÍA CLASE
RELIGIÓN 11
La moral social es la conciencia de lo que es
bueno y de lo que es malo, lo que puede hacerse y lo que no. Pero no
necesariamente se refleja en declaraciones sino en conductas.
Lo anterior demuestra lo complicado que es ser coherentes con
nuestros actos y con nuestras palabras al mismo tiempo. Generalmente los seres
humanos somos muy fáciles para mencionar juicios hacia los demás, pero cuando
se trata de nosotros mismos la forma en que reaccionamos es diferente, esto se
debe en parte al sentido de conservación que todos tenemos incorporado por
instinto; en Colombia es muy frecuente ver que una persona mayor de 60 años de
edad vaya en el transporte público de pie, nadie o casi nadie le facilita un
puesto porque al anciano se le dificulta sostenerse de forma adecuada; todos o
casi todos sus compañeros de viaje se hacen los desentendidos, fingen dormir o
estar cansados para no ayudar, sin embargo si el anciano es tu abuelo y tu
madre quisieras que alguien los ayudara porque ellos merecen ir cómodos en el
metro, en el bus o en cualquier otro medio de transporte.
Esa es la moral social, las normas que los
ciudadanos debemos tener en cuenta en la convivencia cotidiana con nuestros
semejantes; sin tener preferencias familiares o de otra índole los jóvenes
deben estar dispuestos a servir de forma oportuna y desinteresada a los demás.
En cuanto a los conceptos filosóficos Sócrates decía,
por ejemplo: “El hombre es un ser
social y político por naturaleza”, este
pensador griego del siglo V a. C trataba de buscar la definición más básica de un individuo; los seres
humanos de acuerdo con este filosofo tiene la necesidad de vivir siempre en
comunidad, compartir su vida con otras personas, formar su propia familia y de
encontrar otros individuos que tengan gustos
similares a los propios, esto
lo constituye un “ser
social”, atributo que llevara consigo
hasta que el momento de su muerte.
Al unir los dos conceptos anteriores, se
puede concluir que la naturaleza humana es social y que dependemos de otros para alcanzar el desarrollo y el potencial
que cada uno de los individuos tiene, pero no podemos olvidar que el
servicio hacia los demás es clave para la convivencia en las comunidades, en
esto Jesús de Nazareth fue un maestro al enseñar cómo se debía ayudar a las
personas que más lo necesitan; en la biblia existen muchos ejemplos de servicio
desinteresado en favor de los pobres, los enfermos, las viudas, los niños, los
ancianos, etc. Este servicio en favor de los
más necesitados, Jesús
lo llamaba “ayuda
al prójimo”.
ACTIVIDAD DE CLASE, RESPONDE EN TU CUADERNO
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. Realiza un
resumen detallado del documento.
2. Lee el
pasaje Bíblico ubicado en el evangelio de Lucas 10: 25 - 37 la parábola del
Buen Samaritano.
3. Qué tipo de
enseñanzas pudiste extraer de la historia bíblica.
4.
De todos los viajeros, cual actitud fue para
ti la menos apropiada, explica por qué.
5. Que acciones
realizó el samaritano para brindar ayudar
al personaje herido
de la historia.
6.
¿Cuándo has necesitado ayuda la has recibido,
y si te han pedido ayuda a ti la has brindado, si, no y por qué?
7.
Realiza un dibujo basado en la historia del
buen samaritano.
Clase # 1 grado 11.1 religión La dimensión Social del ser humano
DIMENSIÓN SOCIAL DEL SER HUMANO CLASE DE RELIGIÓN
GRADO 11
Frase
de día: “Nada
se olvida más despacio que una ofensa; y nada más rápido que un favor” Martin
Luther King Jr.
OBJETIVO:
IDENTIFICAR COMO EL SER HUMANO ES SOCIAL DESDE SU ESENCIA Y NECESITA DE OTROS
PARA CONVIVIR, SUBSISTIR Y ALCANZAR OBJETIVOS.
La Dimensión
Social se refiere a la habilidad de relacionarte con otras personas. Se
obtiene mediante una comunicación que implique una escucha activa, así como la
puesta en práctica de actitudes asertivas y empáticas con los demás.
Todos sentimos
la necesidad de relacionarnos y convivir con los demás. El hombre, es por
naturaleza, un ser social, solo en casos excepcionales se aísla y vive en la
soledad.
Pero, no solo
convivimos con otras personas, porque nuestra propia naturaleza social, así no
los pide, sino porque también necesitamos de la compañía y de los servicios que
otros nos otorgan.
NATURALEZA
SOCIAL DE LOS SERES HUMANOS
Los seres
humanos somos gregarios. Esto quiere decir que nacemos y vivimos como miembros
de una agrupación llamada sociedad; sin la cual no podríamos existir, porque
individualmente, solos y aislados somos los seres más incapaces e indefensos.
Cada uno de nosotros necesitamos de los demás y, a la vez todos necesitamos de
cada uno. Solamente así existe la especie humana y a podido subsistir y
evolucionar hasta el presente. Esta condición de inevitable e inseparable unión
de personas y grupos es lo que se denomina naturaleza social; la cual
constituye uno de los distintivos o características del ser humano.
La existencia de
los diversos grupos sociales se presenta así, una realidad incontestable. Los
hay de origen natural la familia, de origen político como la ciudad, la nación
y los partidos políticos; de índole religioso como las diversas iglesias, etc.
Así pues, la observación histórica nos demuestra que el hombre ha buscado la
forma de unirse a otras personas con diferentes fines, entre los cuales nos
parece significativa la defensa de intereses comunes.
La asociación es
un hecho humano, este punto afirma que la sociedad no es una simple reunión o
aglomeración de una cantidad indiferenciada de individuos sino una verdadera
organización que ha evolucionado a lo largo de los siglos, desde las hordas
salvajes primitivas, grupos pequeños de organización muy simples, hasta el alto
y complejo grado de civilización actual.
El aislamiento
del hombre por otra parte, hace que su debilidad se descubra a cada paso;
asociado en cambio, su poder se extiende y amplifica porque no es sino la
acumulación de fuerzas y de puntos de vista diferentes que podrá vencer la
resistencia, dominar los obstáculos, acrecentar la fe, realizar sus más grandes
ambiciones; jamás podría dar satisfacción a la infinita variedad de sus
aspiraciones, ansiedades y deseos sino fuera por la ayuda y capacidades de
otros individuos que aportan conocimientos y esfuerzos en la concreción de esos
sueños y anhelos de los seres humanos, en consecuencia de esto nace la
oportunidad laboral para la sociedad, de la necesidad se crea el servicio o el
trabajo honesto que las personas realiza todos los días.
FORMAS DE ASOCIACIÓN HUMANA
-
FAMILIARES
-
CLANES
-
TRIBUS
-
PUEBLOS
-
CIUDADES
-
RELIGIOSAS
-
INTERESES COMUNUES (EDUCATIVAS,
PASATIEMPOS, HOBBYS, ETC).
-
COMUNIDADES (BARRIOS, VEREDAS,
ETC).
-
SOLIDARIAS Y DE COOPERACIÓN
(FINES DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS, ORGANIZACIÓN DEL SECTOR DONDE VIVEN, ETC).
ACTIVIDAD
1. Realiza un resumen detallado del documento en tú cuaderno.
2. De acuerdo con el tema de la clase en su parte
teórica, como puede un estudiante de grado 11, impactar en una comunidad donde
existen problemas de consumo de drogas, ó ayudar a un amigo que está en ese
mundo oscuro del uso de drogas psicoactivas.
3. El ser humano tiene la
capacidad de asociarse para enfrentar conflictos y buscar oportunidades, de
acuerdo a tu opinión como se podría solucionar la dificultad de la desigualdad
social (pobreza, falta de alimentación, falta de oportunidades laborales, etc.)
en Colombia.
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